沟通

直接沟通传递信息, 解决冲突, 修复伤害，建立联系. 有清晰、简洁的书面表达思想和观点的能力, 口头和视觉格式.

建议的活动

  • 写合适的、专业的电子邮件，使用合适的问候语，避免“短信聊天”.”
  • 进行课堂演示.
  • 促进学生小组会议或练习.
  • 准备并发表一篇5-10分钟的演讲，尽量少用填充词.g. 嗯，就像，你知道).
  • 协商和处理与室友的冲突.

评估你在这项技能上的水平

基本 中间 先进的 专家
基本

你明白沟通是一个人们使用文字的过程, 口头和视觉符号共同创造意义，并与他人建立联系.

这个技能在实际中是什么样的:

  • 在课堂上或培训中学习这项技能.

在这种情况下，把这项技能写进简历是合适的.

在学术课堂上，你积极参与各种类型的交流, 参加博彩app推荐或兼职工作, 实习或志愿者角色. 你使用沟通来有效地传达想法和解释他人的信息，以创造共享的意义和理解的目标.

这个技能在实际中是什么样的:

  • 积极倾听，不加评判.
  • 以清晰和有组织的方式进行沟通.
  • 参与公开演讲.
  • 为不同的读者写作.
  • 表达和解释非语言暗示.

你花了很多时间通过各种媒介与他人进行有效的沟通, 在包括工作环境在内的多个环境中. 人们选择你是因为你有能力处理不同背景的人之间的微妙关系, 使用复杂而尊重的沟通策略, 为了帮助创造共同的意义和实现目标.

这个技能在实际中是什么样的:

  • 说服别人理解你的观点.
  • 问一些明确的问题，从主管、专家和其他人那里收集具体的信息.
  • 在需要时及时寻求指导或澄清分配的任务.
  • 促进组织.
  • 指导或培训他人.
  • 优雅地提供和接受反馈.
  • 尊重地调解冲突.
  • 尊重地讨论观点.
  • 与他人协商时，关注双方的共识.

你已经投入了数百个小时与他人进行有效的沟通, 学习传播理论，并与其他传播专家合作. 人们指望你教他们有效沟通的细微差别.

这个技能在实际中是什么样的:

  • 考虑到学习方式的多样性, 不同的个人沟通能力和文化差异.
  • 通过研究继续学习这项技能, 研究生学习或将其应用于更高级和复杂的工作环境.
  • 研究与工作目标和预期结果相关的具体沟通理论和方法.
  • 创建资源并培训其他人, 有效的, 寻求建立社区和联系的包容性沟通.
  • 在高风险、高压力的环境中清晰、冷静地进行沟通.