助理教学教授•学习助理发展部副主任
学习助理计划
作为洛杉矶发展部副主任, 从第一学期开始，Betsy就通过作为回归的学生领导学生的专业发展, 洛杉矶的导师, 以及洛杉矶项目的学生研究员, 以及与助理教师一起工作的教师. 她专注于将洛杉矶计划内的各个社区相互联系起来，为洛杉矶计划创造一个有凝聚力的教学和学习体验, 教师, 和洛杉矶项目的工作人员.
贝琪热衷于绘制跨学科的联系，并为所有学生改善教育机会和成果. 她的教育学位包括生物化学, 化学, 和生物物理学, 拥有宾夕法尼亚大学细胞与分子生物学博士学位. 在她的本科和研究生工作期间, 与此同时，贝特西对非正式科学教育充满热情，并将其作为一种工具，通过星期六科学院等组织改善获得高质量科学教育的机会, 课后活动, 夏令营, 在费城富兰克林研究所做志愿者. 这激发了Betsy寻求基于证据的本科STEM教学培训，并正式向教育研究过渡，并通过遗传学教育研究博士后和学习助理计划帮助其他人学习教学. 自2018年以来, Betsy一直是博彩平台推荐学习助理教育学课程协调员, 领导教学团队, 共同开发资源和课程，以满足新老学生跨越STEM的需要, 社会科学, 博彩平台推荐和合作机构(FRCC)的人文学科, 铜丹佛, 科罗拉多大学斯普林斯分校, 计划和运行洛杉矶活动(方向), 会话信息, 海报会话), 帮助发展和支持回归洛杉矶专业发展和洛杉矶导师计划, 向教师提供反馈，帮助他们优化与助理教师的合作, 创新远程/在线教育, 并在区域和国际洛杉矶联盟会议上与远近的洛杉矶项目分享想法和材料.