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实践学习
环境设计核心
通过讲座课程和工作室教学相结合的方式进行锚定, 博彩平台推荐的核心课程建立在工作室,学生在建筑环境的相互关联的尺度上解决设计问题:建筑, 景观与城市系统.
- 环境产品设计入门,8周工作室
- 建筑入门,为期8周的工作室
- 核心技术1
- ENVD讨论会
- 核心课程:设计理论 & Thinking
- 景观建筑导论,为期8周的工作室
- 可持续规划概论 & 城市设计,8周的工作室
- 核心技术2
- 核心讲座:建筑环境的历史
- 核心设计工作室的选择,8周的工作室
- 核心设计工作室的选择,8周的工作室
- 核心技术3
- 核心讲座:生态学 & Design
- 核心讲座:规划 & 实现
学生通过高年级的课程学习,追求深入的项目,获得专业前工作或研究生学习所需的专业技能.
创新课程
签名与创新, 核心课程为环境设计的广泛领域内的传统专业提供了密集和平衡的介绍. 在选择专业之前,先用三个学期的时间介绍设计理论和实践,打下基础.
ENVD Core
三个学期的ENVD核心课程
跨学科
六个为期八周的设计工作室
5-credit
技术课程顺序
4
16周的主要设计工作室
学习目标
主要目标
- 通过以用户为中心的设计方法和思想解决问题
- 批判性思维和伦理问题
- 口头,视觉和书面沟通
- 自学与效能
- 原型,制造和工艺
- 使用模拟和数字工具进行可视化
- 材料使用及影响
- 产品设计中的企业家精神
- 个人和职业责任
B.EnvD目标
批判性思维
学生将使用创造性的, critical, 以及通过先例来解决社会和环境问题的融合思维, theory, research, 以及问题定义技术,以便分析设计解决方案的需求和影响.
像解决问题
通过迭代设计,学生将通过与同龄人和他们参与的社区综合关键反馈和合作发现,为社会环境问题开发概念或材料解决方案.
沟通 & 表示
学生将使用图形, verbal, written, spatial, 以及其他沟通策略,以便组织, 演示和论证设计概念和建议.
Stewardship & 可持续性
学生将通过设计管理和可持续性来应用社会和环境正义的原则,以确保健康, safety, 以及所有项目成员的福利.
技术技能 & 方法
学生将发展基本的技术技能,并学会运用必要的方法进入环境设计的学术和专业学科.
学生体验
认识在校学生
藤本植物布拉德利
藤本植物布拉德利喜欢观察人们与产品的关系,以及是什么让他们喜欢或讨厌.
Nate Kingdom
内特王国希望设计的产品可以帮助每个人,并在世界各地使用.
Andrew Song
安德鲁·宋一直热爱创造,喜欢在一个富有创造性的环境中工作.
Ainsley沃特金斯
对安斯利·沃特金斯来说,动手解决问题和材料研究很有吸引力,这有助于巩固她对产品设计的选择.
新闻中的设计产品
附属学生组织
The 美国工业设计师协会学生分会 是一个以学生为主导的组织,专注于建立社区,并强调成为一名产品设计师意味着什么.